-

26/12/2018


Le matin

Le matin

UN BON DEBUT

05:45 – Début de la journée

Le réveil sonne, mais je le mets en pause encore un petit moment. Lorsque j’obéis enfin à mon réveil, j’attaque la journée avec mon fer à friser. Les enfants peuvent rester au lit jusqu’à six heures et demie.

06:45 – C’est l’heure du café

Après ma première tasse de café, la journée peut enfin commencer. Je récupère mon petit monde à la table du petit-déjeuner et nous montons en voiture.

L’avant-midi

L’avant-midi

VISITES DE PHARMACIES

08:56 – Juste à temps

J’ai déjà fait pas mal de kilomètres lorsque ma journée de travail commence enfin. En effet, j’ai rendez-vous avec mon collègue à l’autre bout du pays.

09:00 – De pharmacie en pharmacie

J’ai pour mission de suivre les représentants et de les coacher pour qu’ils obtiennent de meilleurs résultats. Aujourd’hui, nous allons de pharmacie en pharmacie. Nous présentons la campagne #jensuissur et concluons un partenariat dans la catégorie allergie.

Namiddag

Namiddag

LUNCH EN NOG MEER APOTHEEKBEZOEKEN

12:30 – Lunch on the go

We maken van de rit naar de volgende apotheek gebruik om te lunchen. Snel-snel, maar wel lekker!

13:30 – Nog meer apotheken

Ook in de namiddag staan er nog apotheekbezoeken op de agenda. We stellen Fultium D3 voor en benadrukken de voordelen van een dagelijkse dosis tegenover om de zoveel tijd een stootkuur. Ook Sérélys, ons veilig succesproduct voor opvliegers, brengen we aan de man.

Avond

Avond

TIJD VOOR ONTSPANNING

18:15 – Kindjes ophalen

Na mijn werkdag pik ik de kinderen op bij hun grootouders. Terwijl zij hun huiswerk maken, doe ik de was en de plas. Erna schuiven de jongens samen aan tafel.

20:00 – Pyjama time

Bedtijd is gekomen voor de kindjes. Ze doen braaf hun pyjama aan, poetsen hun tanden en dan lees ik nog een boekje voor aan de jongste. Slaapwel, boys!

21:00 – Gezellig avondje

De kinderen zijn in dromenland, dus ons gezellig avondje kan beginnen. Lekker eten, nog even mijn mails checken met een theetje erbij en dan zalig voor de tv hangen.